雅各樂器Jacob music studio (漁耕 音樂 藝文咖啡館)

96.5.18        從小巷子路開始吧

Bella漸漸成熟些後，我在她的生活課程上有些新的感動和看法，給規律的方向讓她自己安排點她能做的事吧!

起床到出門除了幫她穿衣和梳洗，就播放著音樂，讓她選擇自己吃喝點麥片乳品，或找本書翻看…，我則安心的打理自己、家事;快出門前，則先提醒她去選今天的鞋子，讓她慢慢練習穿鞋，後來她也會看我快整裝完了，就主動和我討論可不可以穿拖鞋出去，當然是:NO，但這是孩子長大的可愛過程。

雖然這過程會讓我們多花點時間，學規律是孩子過良好生活次序的重要關鍵，進而是孩子日後內心的安定，和身體健康都源於此。但讓她開始從自己能力所及、和有趣開始培養她安排工作，少去無謂的拖拉，我們還可以在生活、生命裡做更有果效的排序。

今早，bella說要自己去買早餐，我同意:<那今天bella的任務是，自己找到咖啡店的路吃早餐，自己背袋子，自己拿好十塊…，沒有抱抱喔，媽媽走慢慢的，妳忘了路、忘了的什麼再問我喔!>bella高興地頻頻點頭。

大門口，她左看右看:<是那裡?還是?>我說:<巷子在左邊對不對?>bella立刻開朗地跳跳走走起來，小小一段巷子路，今天隔外精采，她不但發現很多幸運草和一顆沒有主人小桔子樹(摘了一小串要送小魚兒)，一隻住在門後面不能出來玩的小狗(隔著門，她和狗狗一段非地球語對話)…。

快到咖啡店了，她加快腳步奔向櫃檯，放了手上十元硬幣，就忘了該說什麼?<客人要炒蛋嗎?><要吐司嗎?>bella才又活絡了起來:<還有果汁嗎?>

自己點的早餐特別美味吧!能力就是慢慢學習來的，我們就從這段小巷子的路開始吧，等妳學會了生活的規律、學會了人生排序、就更能學習判辨，生命會有更寬廣的自由。